No tenía pensando bloguear nada sobre el lanzamiento del Apple iPad. Ya se ha hablado mucho del tema en blogs, portales de noticias, televisión, etc., así que no tenía mucho sentido que yo repitiese lo mismo en mi blog. Sin embargo, la mayoría de los comentarios que he escuchado es que el iPad no implica una revolución tecnológica; algunos dicen que es como «un iPhone con esteroides».
Debo admitir que los primeros comentarios que escuché (de las personas que asistieron al evento organizado por Apple) no me sorprendieron mucho. Pero todo cambió cuando vi el video completo del keynote de Steve Jobs. Ahora estoy convencido que el iPad va marcar un antes y un después.
Comenzarán a ofrecer el servicio en Estocolmo y a una velocidad de hasta 50Mbit/s pero dicen que en la próxima fase llegarán a 80Mbit/s. Esto es como 10 veces más rápido que las conexiones 3G con las que cuentan hoy en día. La tecnología usada es la LTE (Long Term Evolution).
Hay una lista de espera para recibir los primeros modems 4G (cuyos primeros modelos serán exclusivamente 4G, es decir, no serán compatibles con la red 3G actual).
La empresa que está llevando esto adelante es la sueca Telia. También pueden visitar el sitio web que se armó especialmente pare este acontecimiento: Telia 4G (aunque deben saber sueco para entender lo que dice).
Hace tiempo me vengo preguntando qué se debería enseñar en las escuelas y liceos para mejorar la educación en nuestro país.
Por ejemplo, aprender economía me parece fundamental. Creo que todo estudiante que termina el secundario básico debería tener una mínima noción de qué es una tasa de interés y qué incidencia tiene a la hora de pedir un préstamo; es algo que afecta nuestra vida cotidiana. Parece un poco inconcebible que se le dedique tanto tiempo a las poesías de Gustavo Adolfo Bécquer (con todo el respeto que se merece la enseñanza de literatura) y luego se dejen de lado tantas otras cosas importantes.
Creo que la enseñanza básica debería darnos mejores herramientas para desenvolvernos en este nuevo mundo y eso va más allá de aprender a leer o usar una computadora. Hoy en día nos «bombardean» con información constantemente. Si queremos buscar datos sobre un hecho histórico no es más que entrar a Google, buscarlo y aparecerán miles de artículos, fotos, videos, estadísticas, etc. Por lo tanto el problema ya no está en acceder a la información sino en decidir cuál es la información relevante, qué es lo clave que debemos tener en cuenta a la hora de tomar una decisión.
Leyendo el blog de Maximiliano de Muro me encontré con una entrevista de Gerardo Sotelo a Nicolás Jodal, en la que este último dice que a los estudiantes en el liceo se les debería enseñar a argumentar(con calidad). Me pareció un punto de vista muy interesante. Jodal (hablando de los foros de internet y los comentarios en blogs) dijo que es sumamente importante que alguien pueda dar su punto de vista a través de un texto escrito. Es una nueva habilidad que hay que aprender.
El próximo jueves 12 de noviembre de 2009 se realizará el segundo evento Montevideo Valley. Se trata de una ocasión en la que se reunirán 130 emprendedores vinculados a la industria de lastecnologías de la información (IT), en su mayoría uruguayos. El evento también es abierto para aquellas personas que si bien aún no han emprendido, les interesa o trabajan en el tema.
El evento consistirá en una serie de presentaciones y una ronda de networking (oportunidad para charlar y establecer nuevos contactos) que me parece que es el punto fuerte de la noche.
La agenda del Montevideo Valley será la siguiente:
No tenía pensando bloguear nada sobre el lanzamiento del Apple iPad. Ya se ha hablado mucho del tema en blogs, portales de noticias, televisión, etc., así que no tenía mucho sentido que yo repitiese lo mismo en mi blog. Sin embargo, la mayoría de los comentarios que he escuchado es que el iPad no implica una revolución tecnológica; algunos dicen que es como «un iPhone con esteroides».
